Le regole sono importanti::Imparare a gestire emozioni e comportamenti nella Scuola dell'Infanzia GIORGIO l’analisi logica

l’analisi logica

Area 1: prerequisiti e vocali

INTERVENIRE: spiega ai genitori se e quando devono rivolgersi agli specialisti e fornisce suggerimenti e indicazioni operative su come e cosa fare per aiutare il proprio figlio concretamente a casa e a scuola

di selezione puntuale e di associazione come risposta ai bisogni di chi apprende”

Le regole sono importanti::Imparare a gestire emozioni e comportamenti nella Scuola dell'Infanzia GIORGIO l’analisi logicaLo sviluppo individuale pu essere descritto come il passaggio dalleteroregolazione a una crescente e progressiva autoregolazione. In tutti gli ambiti, il bambino viene inizialmente guidato dalle istruzioni e dalle regole fornite dalladulto rispetto alle varie attivit quotidiane. Gradualmente, queste indicazioni vengono interiorizzate e il comportamento risulta sempre pi auto regolato e indipendente dal contesto esterno. La capacit di autoregolazione